我该不该做“虎妈”？

    问：我女儿今年16岁，所有“青春期综合症”的典型症状她都有。她从不跟我谈心，理由是“我这个当老爸的理解不了她”。有什么话她也只是跟妈妈说说，那还得看她心情好坏。她对我们提的任何意见都特别敏感。她课业很重，本人似乎蛮用功的，成绩也还可以。不过，我们知道，如果她不豁出命去学习，光凭现在的成绩是很难进一流大学的。还有一年就要高考了，我和她母亲不知道是不是应该学学那个“虎妈”，再给她加些压力，以确保她能顺利考上，还是应该采用些什么新招式？

    答：我和很多青少年的家长有过交流，发现大多数做父母的都会陷入一个“盲点”，那就是意识不到孩子的所谓“向往”通常都不是“真格儿”的。也就是说，他们容易心血来潮，觉得自己需要什么了，就向往什么，而不是像成人那样，会给自己一个冷却期，反复掂量自己是不是真的向往那些事情。所以，如果被孩子的“向往”牵着走，很可能会走错道儿，甚至陷入险境。可问题是，现如今做父母的大都忙不胜忙，在工作中都是力争上游，回家后往往疲惫不堪，总觉得欠孩子的，有种负疚感，对孩子的前途也是焦虑重重。在这种情况下，做父母的很容易根据自己的感受来决定以什么方式与孩子相处。也就是说，他们可能：

    ·孩子说什么都一律赞成，或者孩子说什么都一口否定。这样，他们就不会和孩子发生冲突；或者即便有冲突，也不用跟孩子多嗦，“管你三七二十一，老子说了算！”用这种武断的方式快速结束冲突，这样能“少费神”。

    ·尽量给孩子多提供物质和娱乐方面的享受，这样能“少点负疚感”。

    ·给孩子安排很多课外辅导，觉得这样做了，孩子在激烈竞争的社会中能有更多胜出的机会。这样能让自己对孩子的未来“少点焦虑感”。

    家长这么做的结果就是：我们的社会充满了过分自信、叛逆、被宠坏了的和深感失落的年轻人。

    我这里有几条建议：

    首先，帮她成为一个“正常人”。

    人最大的成长潜能来自“爱”。正常人能够有足够的安全感来面对自己的缺陷，有勇气想象未来的美好，珍惜眼前的一切，都来自于“爱的能力”。

    所以，你的首要任务是关注她最根本的情感需求——被爱的感受。你得让孩子“能感受到”你对她的爱。我不是在说，你要问对她付出了多少爱，而是要问她是不是真正感受到你对她没有条件的爱。对孩子表达爱，需要大量的肢体和言语互动，而不仅仅是买个iPhone或带她去国外旅行那么简单。所以，去拥抱她吧，面对面地对她说：你们多么在乎她，爱她。

    很抱歉，兄弟，我说的这些可能会让你觉得很挫败，感到自己像个三岁孩子的家长。但是没办法，很多像你一样的家长，在孩子3～13岁期间都没尽到职责，所以现在不得不花更多的精力和心力来弥补。做父母是世界上最难的一门功课，只要你选了这门课，就不可能“蒙混过关”。

    其次，帮助她养成自我探索的习惯

    直接回答你的问题吧：我不认为你非得变成“虎妈”或“虎爸”。每个孩子都是不同的个体，他们有自己独特的人格、抱负和潜质。所以，接下来，我建议你们给孩子做个有科学性的专业测试，帮她养成自我探索的习惯，同时也帮助你因材施教。

    了解她受什么驱动，什么令她兴奋 你的女儿是与众不同的，你可以通过分析她的综合内驱力来判断哪里是她最有潜力的地方。这是她与生俱来的，是在孩童时代就形成的，基本上不大可能靠后天培养，所以你必须了解和有效利用她的这些特质。

    培养并提高她的生存力 “虎妈”是这方面的顶尖高手。你要激励孩子培养自己的能力，去追寻那些让他们激动的梦想。在这个过程中，你要做的是不断设置挑战，帮他们突破自身局限，取得进步。