“全国甲卷难”上热搜，大学教授们怎么看？

我很不同意“为了黑而黑”的观点，个别考生抱怨难，马上就有人顺着说话抓眼球，又是题目晦涩难懂，又是《红楼梦》未必人人通读。如果这些键盘侠们能真的认真审题，就会发现红楼的材料只是一个引子，命题人在材料下用大白话说得很清楚：“众人给匾额命题，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创”，一个排比句把作文的主题点得非常明确。同样地，这是高中语文的选拔性考试，有的考生“直接套用模版”，有的考生“改写优秀作文”，有的考生就能够根据自己的经历或知识积累，“创作出符合主题的议论文”。
再者说，《红楼梦》一直都在高中语文课的读本清单上，有多少学生初中就已经看过一遍了。刷某音、泡某站、打联盟，不再愿意将假期或者课余时间用于文学著作的阅读，甚至连以此为基础的电视剧“快餐”可能都没看过几眼，这正是现在新一代考试所面临的问题。如果今天引用的是柏拉图的《对话录》，再把这些不知所云的“黑观点”搬出来吧！

全国甲卷可谓高举轻放，引用的材料如此诗情画意，给的主题却不知所云，从材料的呈现到问题的引出，之间衔接是有问题的。考生容易审题出现错误，无法领会整个材料的核心主题，造成离题而丢分。
我反对这种模棱两可的表述，作文应该明确地告知考生主题是什么，除此之外，不该做出任何其他到限制，任由考生自由发挥。毕竟作文分值太高，一旦离题，对考生而言是灾难性的。主题应该贯穿始终，直接而明了。

高考作文所占分值比重大，因而题目一直都是大家所关心的对象，这对出题人也是一种考验，比如我记得之前有一次作文题是关于共享单车，就引起了很大争议，因为边远山区或者农村的孩子，可能根本就不知道共享单车是什么。

这也是这次从红楼梦中选作文题目的争议之处。纵然红楼梦确实脍炙人口，但也并不是所有青少年都读过所有片段，这对于大城市里经常有课外读物的学生来是有优势的，但同样的，对于边远山区的学生来讲，黛玉葬花可能听说过，但是大观园是什么，就不甚清楚了。