“鸡娃”艺考现象调查：艺术考级为何变了味
在“双减”政策背景下，学生有更多时间培养兴趣爱好，参与艺术兴趣培训。而与之相伴的，是五花八门的等级考试，一些甚至成为束缚孩子创造力、好奇心的枷锁。加上一些培训机构的引导和鼓吹，艺术考级甚至呈现出较强的应试教育的特征。 | 相关阅读（澎湃）
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石榴姐
从奥数到艺术，现在的孩子真的是比家长还要忙，表面上是在培养自己的兴趣爱好，实际上却不得不参加接二连三的考级测试。
孩子可能只是被动接受，而家长则将其视为自己教育投资的回报，培训机构和考试测评方则构成了一条产业链，力图获得最大化的收益，很多考级却流于形式。艺术的熏陶是潜移默化的，特别对于孩童来说，更要鼓励他们自主探索；如果用考级的形式限制孩子所学，强行将孩子的艺术能力量化，无疑挤压了孩子课外兴趣的空间。
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闲野散人
一个传统媒体的守墓人
这就是按住葫芦压骑瓢，就怕未来学校整一个等级多少才可以进，这才可怕，希望政策跟进，要实实在在减负，尤其是一些超级学校，学生艺术能力强，学业水平高，这是普通学生不能比的，怎么平衡这些，让双减目的真正落地生根发芽，教育不再是超级学校的主场，让所有孩子都能有奋斗的理由，坚持的动力，相信自己努力，也可以进入好的学校，接受优质教育
